A promoção de uma educação comprometida com o combate ao racismo e com a valorização da diversidade foi o foco do III Seminário de Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) da Rede Municipal de Ensino de Caxias do Sul, realizado nesta quinta-feira (2). Organizado pela Secretaria Municipal da Educação (SMED), o encontro reuniu professores na última quinta-feira (2) e marcou os cinco anos de atuação do Núcleo Qualificar a Educação para as Relações Étnico-Raciais (QuERER), responsável por desenvolver políticas e ações voltadas à temática nas escolas municipais.
Durante a programação, realizada na Universidade de Caxias do Sul (UCS), os participantes compartilharam experiências e práticas pedagógicas em salas temáticas voltadas à construção de uma educação mais inclusiva e antirracista. Entre os assuntos debatidos estiveram docência antirracista, acolhimento nas escolas, migrações contemporâneas, ancestralidade, territórios negros, interseccionalidades, literatura, arte e cine debate, promovendo a troca de experiências entre educadores da rede.
O seminário foi encerrado com a mesa temática “ERER: construindo escolas, territórios e comunidades antirracistas desde a primeira infância”, no auditório do Colégio São Carlos. O debate reuniu especialistas de diferentes áreas do conhecimento: o doutor em Educação Bruno Ferreira Kaingang, referência em educação indígena e intercultural; a doutora em Educação Carla Beatriz Meinerz, pesquisadora das áreas de educação antirracista, quilombola e interculturalidade; e a doutora em História Bruna Letícia de Oliveira dos Santos, professora da rede municipal de Caxias do Sul e pesquisadora das relações étnico-raciais, gênero, pertencimento e território.
A diretora pedagógica da SMED, Caroline Lemons, ressalta que o seminário buscou oportunizar um momento de reflexão sobre os métodos pedagógicos utilizados e a busca por uma educação mais inclusiva e igualitária.
Durante o evento, a secretária municipal da Educação, Marta Fattori, também destacou a importância do compromisso coletivo para fortalecer uma educação baseada no respeito às diferenças e na promoção da equidade. A programação também homenageou os 11 servidores que atuam ou já integraram o Núcleo QuERER, reconhecendo a contribuição do grupo na consolidação de políticas voltadas às relações étnico-raciais na rede municipal.
